Chrześcijańska demokracja

Jak wpływa twoje kulturowe lub religijne pochodzenie na twoje spojrzenie na służbę społeczną i odpowiedzialność społeczną?

Jaką rolę odgrywa aktywne słuchanie w rozwiązywaniu konfliktów, i czy możesz podzielić się przykładem, gdzie miało to znaczenie?

Czy dzielenie się osobistymi historiami i doświadczeniami z innymi może sprzyjać głębszemu zrozumieniu i empatii wobec różnych poglądów społecznych i politycznych?

Biorąc pod uwagę równowagę między wolnymi rynkami a sprawiedliwością społeczną, jaką rolę przypisujesz jednostkom i społecznościom w kształtowaniu sprawiedliwych polityk gospodarczych?

Jak postawa historycznej lub publicznej postaci w sprawach sprawiedliwości społecznej lub etycznego rządzenia wpłynęła na Twoje własne poglądy na temat przywództwa i moralności?

Jakie działania mogą podjąć jednostki, aby zniwelować różnice między różnorodnymi społecznościami kulturowymi i religijnymi w ich lokalnej okolicy?

W świecie, który często ceni sukces materialny, jak osobiście definiujesz prawdziwe bogactwo i spełnienie?

Jak skupienie się na wspólnych ludzkich wartościach, a nie różnicach, może inspirować większą jedność i zrozumienie w naszym społeczeństwie?

Biorąc pod uwagę różnorodność globalnych kultur, jak można uniwersalnie zastosować podstawowe wartości równości i godności?

Zastanów się nad chwilą, kiedy działanie dla dobra wspólnego stanęło w sprzeczności z Twoimi osobistymi przekonaniami; czego się wtedy nauczyłeś?

Jak młodsze pokolenie może wpłynąć na zmiany w społeczeństwie, przyjmując zasady solidarności i współczucia?

W jaki sposób doświadczyłeś lub byłeś świadkiem równowagi sprawiedliwości i miłosierdzia w swojej społeczności?

Czy zasada "miłowania bliźniego" może przekładać się na skuteczne podejmowanie decyzji politycznych we współczesnym społeczeństwie, i jeśli tak, to w jaki sposób?

Jak idea priorytetowego traktowania dobrobytu społecznego i praw jednostki wpływa na Twoje codzienne decyzje?

Jak postrzega Pan znaczenie zaufania w relacjach obywatele – ich władza?

Jakie działania możemy podjąć jako jednostki, gdy widzimy nierówności społeczne w naszym codziennym otoczeniu?

W jaki sposób akty indywidualnej dobroczynności mogą przyczynić się do większych zmian społecznych?

Dlaczego Twoim zdaniem promowanie dobra wspólnego jest większym wyzwaniem, niż się wydaje, i jak można temu zaradzić?

W jaki sposób dążenie do sprawiedliwości społecznej wpływa na Twoje życie osobiste, nawet w niewielkim stopniu?

Jaka jest Twoja osobista wartość, którą chciałbyś widzieć więcej na świecie, i jak można do tego zachęcić?

Jak możemy stworzyć społeczeństwo, które w równym stopniu ceni zarówno tradycję, jak i postęp?

Kiedy byłeś najbardziej dumny z reakcji swojej społeczności na problem społeczny i dlaczego?

Jak myślisz, jakie cechy są ważne dla etycznego przywództwa w naszych społecznościach?

Jak myślisz, jak możemy rozwijać poczucie odpowiedzialności za bezbronnych w społeczeństwie?

Jaka sytuacja skłoniła Cię do głębokiego rozważenia wpływu swoich decyzji na innych?

Jak myślisz, dlaczego ludzie inspirują się do podejmowania działań w kwestiach sprawiedliwości społecznej?

Jak koncepcja „fair play” w sporcie ma się do sprawiedliwości w społeczeństwie?

Gdybyś miał(a) zgłosić się na ochotnika w jakiejś sprawie, jaka by to była i dlaczego jest to dla Ciebie ważne?

Jaką rolę Twoim zdaniem powinna odgrywać życzliwość w podejmowaniu decyzji politycznych?

Czy kiedykolwiek musiałeś bronić niepopularnego przekonania i czego się z tego nauczyłeś?

Jak możemy zrównoważyć nasze osobiste ambicje z przyczynianiem się do większego dobra społeczeństwa?

Czy możesz opisać przypadek, w którym traktowanie kogoś z szacunkiem zmieniło wynik trudnej rozmowy?

Co oznacza dla Ciebie „życie poprzez przykład” w kontekście pracy społecznej?

Jak byś się zachował w sytuacji, gdy Twój przyjaciel jest niesprawiedliwie traktowany ze względu na swoje przekonania?

Jaki był jeden akt bezinteresowności, którego byłeś świadkiem, a który wywarł silny wpływ na Twoje spojrzenie na społeczność?

Jeśli zasady sprawiedliwości i równości miałyby wpływ na politykę Twojej szkoły, jakie zmiany chciałbyś zobaczyć?

Jak Twoja osobista definicja bycia dobrym obywatelem wpływa na Twoje poglądy polityczne?

W jaki sposób jako społeczeństwo możemy zachęcić przywódców, aby na pierwszym miejscu traktowali dobro wszystkich obywateli, a nie tylko większości?

Jakie działania podejmujesz, aby mieć pewność, że Twoje wybory są zgodne z Twoim kompasem moralnym?

Kiedy Twoje rozumienie dobra i zła zostało zakwestionowane i jak zareagowałeś?

W jaki sposób jednostki mogą krzewić kulturę szacunku i godności w swoich codziennych kontaktach?

Jak wyjaśniłbyś znaczenie równości społecznej komuś niezaznajomionemu z tą koncepcją?

Czy możesz opisać moment, w którym bycie świadkiem lub doświadczanie uczciwości wywarło na tobie trwałe wrażenie?

Przypomnij sobie czas, kiedy pomogłeś komuś nie z obowiązku, ale ze względu na swoje osobiste wartości; jaki był wynik?

Jaką rolę, Twoim zdaniem, życzliwość i hojność powinny odgrywać w kształtowaniu polityki rządu?

Gdybyś miał przewodzić inicjatywie społecznej, jak wyznawane przez Ciebie wartości wpłynęłyby na podejmowane przez Ciebie działania?

Jakie osobiste doświadczenia ukształtowały Twoje spojrzenie na dawanie i otrzymywanie pomocy w swojej społeczności?

Jak zrównoważyłbyś współczucie i praktyczność podczas tworzenia przepisów, które wpływają na bezbronne populacje?

W jaki sposób Twoje osobiste wartości mogą wpłynąć na Twoje podejście do dyskusji na temat ubóstwa i dystrybucji bogactwa?